Parlement et la Confédération

Parlement et la Confédération

Les programmes d’éducation sont actuellement suspendus jusqu'à nouvel ordre. En savoir plus sur les options de programme virtuel.

Les étudiants participeront à plusieurs activités intéressantes qui sont reliées à des concepts clés de leur curriculum. Ce programme comprend une visite à la Chambre législative, une visite guidée de l’édifice de l’Assemblée législative historique, et une activité participative de groupe. Veuillez consulter nos ressources pédagogiques.

Groupe
Élèves
max 105
Type de groupe
8e année, ALS, FLS
Disponibilité

Lundi au jeudi
(si la Chambre siège)
11 h 30 ; 13 h ; 14 h 30

Lundi au vendredi
(si la Chambre ne siège pas)
10 h ; 11 h 30 ; 13 h ; 14 h 30

*Consultez le calendrier parlementaire 

Durée
90 min.

L'inscription préalable est obligatoire. 
Les visiteurs âgés de 16 ans et plus doivent montrer une pièce d'identité avec photo émise par le gouvernement. 
Questions ? Contactez-nous au 416-325-0061 ou envoyez un courriel à tourbookings@ola.org. 
Remarque : les heures et activités de votre programme peuvent changer sans préavis en raison d'événements parlementaires.

Faits saillants

Les sujets abordés lors du programme sont les facteurs externes et internes qui mèneront à la Confédération ; les rôles et les responsabilités des principaux intervenants parlementaires à l’Assemblée législative de l’Ontario ; et les différences et les similarités au parlement de 1867 à jour.

Les étudiants participeront à une activité interactive selon leurs connaissances : 

  1. Débat simulé - les étudiants devront choisir l’un des deux sujets suivants à aborder : 
    1. Sujet 1 : Est-ce que l'Ontario devrait avoir une ou deux langues officielles? OU 
    2. Sujet 2 : Quelle ville devait être la capitale du Canada  - Toronto ou la ville de Québec? 
  2. Chasse au trésor à photo - les étudiants saisiront (avec leurs cellulaires ou avec les iPad sur place) des images ou des expositions à travers l’édifice de l’Assemblée législative en ce qui concerne la Confédération, suivie par une discussion participative brève sur les photographies prises et leurs importances.   

Options de programme

Option A
Débat simulé

Les étudiants auront la possibilité de choisir entre deux sujets :

Sujet 1 : L’Ontario devrait-il avoir une ou deux langues officielles?

Sujet 2 : Quelle ville devrait être la capitale du Canada - Toronto ou Québec?

Option B
Chasse au trésor à photo

les étudiants saisiront (avec leurs cellulaires ou avec les iPad sur place) des images ou des expositions à travers l’édifice de l’Assemblée législative en ce qui concerne la Confédération, suivie par une discussion participative brève sur les photographies prises et leurs importances.